Rozličné kolesá

Rozprávkové kartičky Rozličné kolesá rozprávajú milý a poučný príbeh o zvieratkách, ktoré objavia starý voz s rôznymi kolesami. Hoci sa voz nedá použiť tak, ako pôvodne slúžil, zvieratká prídu na to, že každé koleso môže mať svoj vlastný význam a využitie.

Na začiatku príbehu žijú pri malom zámocku zvieratká – myška, žabka, ježko a kohútik. Jedného dňa sa vyberú do hory na kvety a jahody. Na lúke nájdu opustený voz s rôznymi kolesami.

Zajac sa voz vysmeje a tvrdí, že taký voz nikto nevyrobil správne. Zvieratká sa však rozhodnú, že ho vezmú domov. Keď zistia, že každé koleso je iné a voz sa nepohne, ježko príde s nápadom – každý si vezme jedno koleso a využije ho po svojom.

A tak sa začína skutočné dobrodružstvo.
Myška z malého kolieska spraví kolovrátok, ježko z väčšieho kolieska vyrobí fúrik, žabka využije koleso pri studni a kohútik z najväčšieho postaví mlyn.

Každé zvieratko tak využije svoju šikovnosť a nápaditosť. Spolu vytvoria malé hospodárstvo, kde si navzájom pomáhajú a pracujú.

Keď ich príde navštíviť zajac, vidí, ako zvieratká pracujú a spolupracujú. Uvedomí si, že sa mýlil a že aj rôzne veci môžu byť užitočné, keď sa použijú správnym spôsobom.

Príbeh končí tým, že zvieratká spokojne pracujú, pomáhajú si a vďaka kolesám dokážu hospodáriť efektívnejšie.

Táto rozprávka deti učí dôležité hodnoty:

• spoluprácu
• kreativitu
• riešenie problémov
• rešpektovanie rôznych nápadov
• pochopenie, že každý môže prispieť svojou schopnosťou

Prečo sú tieto kartičky výbornou pomôckou

Kartičky pomáhajú deťom pochopiť dej rozprávky postupne krok za krokom. Každá kartička predstavuje jednu scénu príbehu, ktorú si deti môžu prečítať, prezrieť a následne o nej premýšľať.

Na zadnej strane každej kartičky sa nachádza otázka na porozumenie textu, ktorá vedie deti k rozmýšľaniu o príbehu.

Kartičky rozvíjajú:

• čítanie s porozumením
• schopnosť prerozprávať príbeh
• slovnú zásobu
• logické myslenie
• pamäť a koncentráciu
• diskusiu o ponaučení z rozprávky

Možnosti využitia kartičiek

Kartičky možno využívať rôznymi spôsobmi:

• skladanie príbehu podľa správneho poradia
• rozprávanie príbehu podľa obrázkov
• tréning čítania s porozumením
• skupinové aktivity v triede
• logopedické cvičenia
• domáce čítanie s rodičmi

Sú vhodné pre:

• deti približne 4 – 8 rokov
• materské školy
• 1. stupeň základnej školy
• logopedické a špeciálno-pedagogické aktivity
• domáce učenie

Kartičky patria do série Rozprávky – Učenie zábavou, ktorá pomáha deťom spoznávať príbehy hravou a vzdelávacou formou.

Rozmer kartičiek: 6 × 9 cm
Počet kartičiek: 20 (19 príbehových + 1 titulná)
Prevedenie: tlač na hrubšom papieri, zalaminované hrubou laminovacou fóliou